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  • 8、看图写话《一个足球》

    2020年10月26日 欧老师

    一、图片:           二、写作提示:1、写作要求:①、一幅图一个自然段,共6段。②、写清时间、地点、人物、起因、经过、结果。注意观察图中人物的神态、心理活动、语言、以及行动。2、写作提纲:第一幅图:什么时间?什么地点?谁在干什么?(小红、小黄、点点)请仔细想象小朋友踢足球的愉快场面。说说踢足球都会使用哪些动作?词语包:踢、跑、举起胳膊、喊、传、球滚动、高兴、说、第二幅图:一位小朋友接到同学传给他的...

  • 7、看图写话《小蚂蚁过河》

    2020年10月19日 欧老师

    一、图片: 二、写作提示:1、写作要求:①、一幅图一个自然段,共4段。②、写清时间、地点、人物、起因、经过、结果。注意观察图中人物的神态、心理活动、语言、以及行动。③、结尾发挥段:如果你遇到这样的情况,会怎样做呢?2、写作提纲:第一幅图:什么时间、什么地点、谁和谁在干什么?它们玩的怎样?请仔细观察小猴子和小松鼠荡秋千的动作和神态,并想象一下它们会说些什么?词语包:阳光明媚、天气晴朗、绿油油、高兴、...

  • 6、看图写话《小山羊过独木桥》

    2020年10月12日 欧老师

    一、图片:二、写作提示:1、写作要求:①、一幅图一个自然段,共4段。②、写清时间、地点、人物、起因、经过、结果。注意观察图中人物的神态、心理活动、语言、以及行动。③、 结尾发挥段:如果你也遇到这样的情况,你会怎么做?你打算怎样批评教育一下两只小山羊?2、写作提纲:第一幅图:什么时间?什么地点?两只小山羊去干什么?它们在独木桥两端相遇时,是怎样的心情?词语包:阳光明媚、相遇、第二幅图:两只小山羊在独...

  • 5、看图写话《谁扔的垃圾》

    2020年09月27日 欧老师

    一、图片:​ 二、写作提示:1、写作要求:①、一幅图一个自然段,共4段。②、写清时间、地点、人物、起因、经过、结果。注意观察图中人物的神态、心理活动、语言、以及行动。③、 结尾发挥段:如果你看到垃圾,会怎样做呢? 2、写作提纲:第一幅图:什么时间、什么地点、小猪去干什么?发生了一件什么事?它是怎么想怎么做的?仔细观察想象小猪被地上乱扔的饮料罐绊倒之后的神态、心理活动、语言、以及行动。词语包...

  • 4.看图写话《谁丢的苹果》

    2020年09月22日 欧老师

    4、看图写话《谁丢的苹果》一、图片:二、写作提示:1、写作要求:①、一幅图一个自然段,共5段。②、写清时间、地点、人物、起因、经过、结果。注意表情、动作及心理描述。③、结尾发挥段:如果你捡到东西,会怎样做呢?2、写作提纲:第一幅图:什么时间、什么地方、小白兔出去干什么?它发现了什么?它是怎么想的?词语包:阳光明媚、天气晴朗、蹦蹦跳跳、又大又红、红彤彤第二幅图:小白兔在找失主的时候,碰到了谁?小狐狸...

  • 3、听记仿写故事《小鸭子学本领》

    2020年09月14日 李爱

    3、听记仿写故事《小鸭子学本领》一、图片:                                               二、听记故事:小鸭子学本领有一天,妈妈对小鸭子说:“孩子,你一天天长大了,从今天起,去找一位老师学点本领吧!”小鸭子高高兴兴地出门了。小鸭子看到公鸡,向公鸡学唱歌。它想:我的嘴巴比它大,将来一定比它唱得好!但是小鸭子不肯早起练嗓子,嘎嘎嘎,不学了。小鸭子向大雁学飞行。它想:我的翅膀比它大,将来一定比它飞得高...

  • 2、听记仿写故事《秋叶飘》

    2020年09月08日 李爱

    2、听记仿写故事《秋叶飘》一、图片                                               二、听记故事:秋叶飘秋风起了,天气凉了,一片片树叶从树上飘落下来。树叶落在地上,小虫看见了,非常高兴。它爬过来说:“树叶树叶,你当我的小房子,好吗?”树叶说:“好的,好的。我很愿意当你的小房子。”小虫躺在树叶下面,好舒服啊!树叶落在沟里,小蚂蚱看见了,非常高兴。它爬过来说:“树叶树叶,你当我的小床,好吗?”树叶说:...

  • 1.听记故事《落叶》

    2020年09月01日 杨老师

    1.听记故事《落叶》一、图片​二、听记故事:秋风吹过,草地上铺满了五颜六色的叶子,有红的、黄的、黄绿相间的,还有巧克力色的。叶子的形状也是多种多样的,有的像只手,有的像小山,还有的像一根根针(你还知道哪些树叶像什么?你能不能也把它比作什么?)。突然,我发现一片树叶自己在“走路”。我很好奇,蹲下身仔细一看,原来——(原来是许多蚂蚁正在用力把那片树叶往洞里搬。)它们想把树叶搬回家去给小宝宝当床呢

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