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  • 第四次习作——用比喻方式仿写儿歌

    2020年03月24日 李晓然

    ​                           大山爷爷        白云帽子戴头上,        绿色大衣披身上,        公路皮带缠腰上,        瀑布领带挂脖上……        大山爷爷真漂亮!☆习作要求:题目自拟一、读儿歌,炼句式读儿歌《大山爷爷》,分别说说其结构和内容的特点。1.结构特点:整首儿歌前四行都是以“上”收尾,最后一句总结了前面的特点。2.内容特点:准确使用动词,采用比喻的修辞手法来写。二、读儿歌,做指导1. 说说除了把...

  • 《美丽的盆栽》修改稿

    2020年03月17日 李晓然

    亲爱的同学们:    今天我们来认真修改上周的打写习作《美丽的盆栽》。具体要求如下:看看文章是不是按照“总分总”的结构来安排的。第一段:总写盆栽的美丽。第二段:按照一定的顺序具体描写盆栽的美丽,可以按照“花-茎-叶”的顺序,也可以是自己安排的顺序。第三段:总结并表达自己对盆栽的喜爱之情。看看有没有抓住盆栽最主要的特点,描写是否生动具体,有没有比喻、拟人这样的修辞手法来表现你丰富的想象力的句子。读读句...

  • 第三次习作——美丽的盆栽

    2020年03月10日 李晓然

    习作题目:美丽的盆栽​ ☆习作要求:一、细观察,多了解1. 观察盆栽整体的形状、大小、颜色等外形特点。2. 观察盆栽局部的枝干、叶、花等特点。闻一闻盆栽的气味,摸一摸盆栽的叶子。3. 对盆栽外形有整体印象。二、抓特点,有序说1. 按从整体到局部的顺序介绍盆栽的外形特点。2. 从形状、颜色、大小、枝干、叶子、花、气味、质感等方面介绍盆栽。注意用生动、具体、准确的语言把盆栽的外形写详细,最后表达自己的喜爱之情。三...

  • 第二次习作——仿写儿歌《家乡歌》

    2020年03月03日 李晓然

    例文:水乡歌 水乡什么多? 水多。 千条渠,万条河, 池塘一个连一个, 处处绿水荡清波。 水乡什么多? ...

  • 抗击新冠疫情征稿

    2020年02月25日 李晓然

    疫情当前,有多少人为我们守护生命,他们的一言一动是诗。放眼望去,多少种生灵如你们一样渴望美好,期盼春天,周围的花鸟鱼虫是诗。你们心中的祝愿是诗,口中的叮咛是诗。小诗人睁开双眼,发现身边的真善美,拿起手中的笔,记录疫情下的感人瞬间吧!用你们的诗歌为一线的叔叔阿姨们加油打气!写作要求: 1.围绕抗疫主题,弘扬正能量。2.富有儿童情趣和丰富大胆的想象力。3.语言生动形象,抒发真情实感。4.符合诗...

  • 看图写话《春天来了》修改稿

    2020年02月17日 李晓然

    请同学们按照以下几个步骤认真修改你上周五完成的看图写话《春天来了》,并在跟帖中发出修改后的稿子。相信聪明的你一定有办法让你的文章更加精彩!加油哦!修改步骤:格式:题目是否居中,每个自然段前边是否空了两格?重点:有没有把两个孩子放风筝的内容作为重点,用较大篇幅具体写出来?顺序:是否能按照一定顺序?由景物到人物,由远到近……描写:对景色和人物的描写是否具体、生动?语句:是否通顺、连...

  • 看图写话:春天来了

    2020年02月14日 李晓然

    第一次习作——《春天来了》 孩子们,阳光明媚的春天到来啦!春天,到处都洋溢着生机勃勃的景象,树木抽出嫩芽,花儿露出笑脸,小草也探出头来迎接春姑娘的到来。此时此刻,小朋友们也出来放风筝了。 请认真观察单幅图,写清主要内容。习作要求:一、细观察,合理想1、关注题目,明确本次习作的内容范围。2、观察图画内容,明确画面主体内容为两个小朋友放风筝。二、抓重点,有序说1、观察画面景物,选择最能...

  • 看图写话:春天来了

    2020年02月13日 李晓然

    第一次习作——《春天来了》 孩子们,阳光明媚的春天到来啦!春天,到处都洋溢着生机勃勃的景象,树木抽出嫩芽,花儿露出笑脸,小草也探出头来迎接春姑娘的到来。此时此刻,小朋友们也出来放风筝了。 请认真观察单幅图,写清主要内容。习作要求:一、细观察,合理想1.关注题目,明确本次习作的内容范围。2.观察图画内容,明确画面主体内容为两个小朋友放风筝。二、抓重点,有序说1.观察画面景物,选择最能...

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