您好!欢迎访问二年级九班主页!
网站管理
登录
  • 用总分方式仿写

    习作我最棒 2019年11月19日 gxyx96

    1.明确训练点是——用总分方式仿写,即先写总起句,再围绕总起句分别从几个方面进行描写的训练。2.选择自己喜欢的素材,按“总——分”的结构写一个片段。如:(1)八月,天真热。_____________________________________________________________________________。(2)十二月,天真冷。_____________________________________________________________________________。(3)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。____...

    查看更多
  • 10.看图写话《小熊掏蜂窝》

    信息课堂我能行 2019年11月18日 gxyx129

    10、看图写话《小熊掏蜂窝》一、图片:二、写作提示:1、写作要求:①、按照事情的发展顺序生动具体地描写整幅图的内容。②、写清时间、地点、人物、起因、经过、结果。注意观察图中人物的神态、心理活动、语言、以及行动。③、结尾发挥段:你认为这只小熊的做法对吗?你想对它说些什么?2、写作提纲:同学们都认识小熊维尼吧?小熊维尼生活在森林里,他最喜欢吃蜂蜜啦,为了寻找蜂蜜,他甚至会想办法掏蜂窝!提示:认真看图,...

    查看更多
  • 用分总方式仿写

    习作我最棒 2019年11月12日 gxyx96

    用分总方式仿写训练点:用分总方式仿写,即先分别从几个方面进行有顺序、有条理的描写,最后进行总结的方式进行仿写。1.明确训练点是——用分总方式仿写,即先从几个方面进行有顺序、有条理的描写,最后再进行总结的方式进行仿写。2.选择自己喜欢的素材,按“分——总”的结构写一个片段。如:①____________________________________________________________________ 。操场上可真热闹啊!②________________________________...

    查看更多
  • 9、修改《鱼到哪里去了》

    信息课堂我能行 2019年11月11日 gxyx129

    9、修改看图写话《鱼到哪里去了》一、图片:二、写作提示:1、写作要求:①、小猫捞鱼的过程是本篇习作的重点,要把如何“捞鱼”的过程用恰当的动词写生动。②、把自己想象为小猫,把自己“捞鱼”的做法和当时的心理活动细致地描写出来。③、要仔细观察图上人物的表情和动作,把人物的心理想法猜测并描述出来。2、写作提纲:3、修改范文:鱼到哪里去了    一天,小猫饿了,想吃几条小鱼,可哪有鱼呀?它急得在屋子里直转悠,忽...

    查看更多
  • 修改《蘑菇伞》

    习作我最棒 2019年11月05日 gxyx96

    修改建议:1、重点要突出。抓住第二三幅图来写,写清楚小兔想办法的过程,尤其是“蘑菇”和“伞”的联系;2、描写要细致。抓住小兔的神态、动作、心理活动,进行细致描写;3、详略要得当。部分同学将第一幅写得过于细致,显得重点不突出,需修改,一、四两幅图都应简略;4、语言要生动。用上所给词语,使语句生动。修改要求:1、文章上方标清楚学号、姓名、字数;2、四字词语用红色,生动的语句用蓝色;3、字数400字以上。 

    查看更多
共40条  1/8 
上页123456..8
班级统计

文章

40

照片

0

留言

0

通知公告
选择学期:
西安市雁塔区高新路61号对面
029-81021800

Copyright 2008-2011(C) YuYo Education Software Corp All Rights Reserved

西安高新第一小学 版权所有 2011-2012,ICP备案:06003559

技术支持:中国电信陕西公司 & 西安博达软件股份有限公司