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  • 补充作业——《鱼到哪里去了》

    信息课堂我能行 2019年11月14日 gxyx325

    要求:500字   截止日期:本周五晚上11点写作要求:见帖子 看图写话《鱼到哪里去了》该提交本次作业的学生:高嘉奕、陈馨语、白珈铭、张照治、刘腾跃、张照颖、于靖恒、荆宥宁、张意、文润沁、袁紫欣、牛昭然、付博涛、张海云、郑曜曦、焦楚越、刘禹庚、马孔晶、郭泰吉、杨瑾妍、陈芊诺、闫墨兮、周梓辰(2018a0404) 张锦晨(2018a0434) 凡昊霖(2018a0401) 耿泽宸(2018a0448) 景晗菲(2018a0430) 顾梓鑫(2018a0418

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  • 用总分方式仿写

    习作百花园 2019年11月12日 gxyx80

    用总分方式仿写词语宝库:描写形态:美丽 可爱 温柔 慈祥 香甜 疲惫  安静 帅气 安稳描写眼睛:乌黑的  黝(yǒu)黑的 清澈(chè)的  温柔的  纯净的  明亮的 迷人的 水灵灵的 炯(jiǒng)炯有神的 描写睫毛:浓密的 纤(xiān)细的 纤长 又长又翘的 微卷的 描写眉毛:浓黑的  细长的  弯弯的  淡淡的  月牙般的  柳叶般的描写脸部:红润的  粉嫩的  圆圆的  白净的 稚(zhì)气的 俊俏的甜美的  光滑的  肉嘟嘟的  描写嘴...

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  • 9、修改《鱼到哪里去了》

    信息课堂我能行 2019年11月11日 gxyx129

    9、修改看图写话《鱼到哪里去了》一、图片:二、写作提示:1、写作要求:①、小猫捞鱼的过程是本篇习作的重点,要把如何“捞鱼”的过程用恰当的动词写生动。②、把自己想象为小猫,把自己“捞鱼”的做法和当时的心理活动细致地描写出来。③、要仔细观察图上人物的表情和动作,把人物的心理想法猜测并描述出来。2、写作提纲:3、修改范文:鱼到哪里去了    一天,小猫饿了,想吃几条小鱼,可哪有鱼呀?它急得在屋子里直转悠,忽...

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  • 修改《蘑菇伞》

    习作百花园 2019年11月04日 gxyx80

    修改《蘑菇伞》修改建议:提示一:小白兔在哪里干什么? 蘑菇真多呀!有的 像( ),有的像( ),还有的像 ( )。他采了( )。 7蘑菇伞PPT_word文档在线阅读与下载_免费文档https://www.mianfeiwendang.com/doc/1e9ee10c2455229b11257c31/5   1、仔细阅读自己的习作,语句是否通顺连贯。  2、是否将重点画面中小白兔思考问题,解决问题的内容写具体了。  3、将自己文章中的好词用红色标出,好句用蓝色标出。错误的字词改正过来。

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  • 8、看图写话《鱼到哪里去了》

    信息课堂我能行 2019年11月04日 gxyx325

    8、看图写话《鱼到哪里去了》一、图片: 二、写作提示:1、写作要求:①、按照事情的发展顺序生动具体地描写整幅图的内容,也可以采用倒叙式写法。②、写清时间、地点、人物、起因、经过、结果。注意人物的表情、动作及心理描述。③、发散思维:小猫为什么没有吃到鱼呢? 2、写作提纲:第一幅图:什么时间?什么地点?小猫在干什么?请仔细观察描写小猫发现小鱼时的神态、心理活动以及动作。词语包:看见、吐泡泡、心中一喜、摸...

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